Vorrangiges Ziel des Projekts ist es zu untersuchen, ob Lern-Apps das Lernen über traditionelle Lernansätze hinaus begünstigen. Es spielt keine Rolle, ob Sie der Meinung sind, dass Apps dem Lernen förderlich oder vielleicht sogar hinderlich sind, wir brauchen Ihre Hilfe, um unser Ziel zu erreichen. Sie können uns sogar unterstützen, ohne die App einzusetzen.

Das Forschungsprojekt baut auf drei Säulen zur Optimierung des Vokabellernens einer Fremdsprache auf:

1. das Wissen und die Erfahrung der Lehrerinnen und Lehrer über und mit dem Unterricht zum Erwerb einer Fremdsprache
2. die Kenntnisse und Fähigkeiten von Software-Entwicklerinnen und Software-Entwicklern bei der Entwicklung zuverlässiger Software-Lösungen
3. das Wissen der Kognitionswissenschaftlerinnen und Kognitionswissenschaftlern über die Grundprinzipien des Lernens und Gedächtnisses